lobulosrojos.gifnotas.jpg

7. SAIOA: EBALUAZIOA ETA CURRICULUM BERRIA

Saioaren gidoia irakurtzen hasi

Jarraian Ebaluazioa eta Curriculum berria eta Diagnosi ebaluazioa Bigarren Hezkuntzan aurkezpenak ikusi


8. JARDUERA

Lan Prozedura

0- Taldeka bildu: mailaren arabera, irakasgaiaren arabera, zikoaren arabera... (lauko taldeak)

1- Ebaluazio irizpideak (3. eta 5.a) eta eredua banatu. Lehendabizi, 3. eta 5. ebaluazio irizpideak irakurri eta, ondoren, eredua aztertu: 3. ebaluazio- irizpidetik abiatuta proposatu den ataza eta hautatu diren adierazleak ikusi (gehiago ere zehaztu daitezke)

2- Taldean, 5. ebaluazio-irizpidetik abiatuta, ataza bat asmatu edo, bestela, ikasleekin gelan egiten den sekuentzia didaktiko bat proposatu ataza gisa.

3- Gero, elkarrekin, ataza ebaluatzeko adierazleak aztertu eta hautatu (Hautatutako adierazleak)

4- Hautatutako adierazleak modu errezagoan adierazi, ikasleek ulertzeko eran (Egokitzapena)

5- Besterik gehitu beharrik badago, aztertu eta gehitu ebaluazio irizpideak adierazitakoa ebaluatzeko adierazle egokirik ez dagoela iritziz gero (Egokitzapena)

6- Denok batera, talde handian, bizpairu lan.talderen atazak eta ebaluazio-adierazle zerrendak aztertu.

LAN EGITEKO DOKUMENTUAK

Amaitzeko bideo eta aurkezpen hauei begirada bat eman


GAITASUNAK EBALUATU DAITEZKE?







GAITASUNAK EBALUATZEA, BAINA, NOLA IRAKATSI?


Cómo enseñar competencias
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: competencias)




EVALUAR PARA APRENDER. LA EVALUACIÓN VISTA COMO UN PROCESO DE AUTORREGULACIÓN



BESTE DOKUMENTUAK

QUIERO HACER ALGO DIFERENTE... HACIA EL CAMBIO METODOLÓGICO EN EL AULA


"La evaluación auténtica de competencias: posibles estrategias" Carlos Monereo


Watch carlos monereo in Culture  |  View More Free Videos Online at Veoh.com

LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GOBIERNO DE CANARIAS
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ALMUNIA DE VILLA GODINA



CALIFICACIÓN DE MATERIAS Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS JACOBO CALVO

E-PORTAFOLIO 2º ESO 4º ESOIES García Bernalt de Salamanca (España)